- Informationen und Links
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Lesekompetenz ist nicht nur ein wichtiges
Hilfsmittel für das Erreichen persönlicher Ziele, sondern eine
Bedingung für die Weiterentwicklung des eigenen Wissens und der eigenen Fähigkeiten – also jeder Art selbstständigen Lernens
– und eine Voraussetzung für die
Teilnahme am gesellschaftlichen Leben.
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Unter Lesekompetenz versteht PISA die
Fähigkeit, geschriebene Texte unterschiedlicher Art
in ihren Aussagen, ihren Absichten und ihrer formalen Struktur zu
verstehen und in einen
größeren Zusammenhang einordnen zu können, sowie in der Lage zu
sein, Texte für verschiedene
Zwecke sachgerecht zu nutzen.
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- Die
Lesekompetenz des Einzelnen wird durch folgenden
individuellen Voraussetzungen bestimmt:
kognitive Grundfertigkeiten, Decodierfähigkeit, Lernstrategiewissen und
das Leseinteresse.
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- In PISA werden unterschieden:
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à
3 Bereiche der Lesekompetenz
·
Informationen ermitteln
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·
Textbezogenes Interpretieren
(ein allgemeines Verständnis des Textes und
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eine textbezogene
Interpretation entwickeln)
·
Reflektieren und Bewerten
(über Form und Inhalt des Textes reflektieren)
- à
textimmanente von wissensbasierten
Verstehensleistungen
· nähere
Informationen über folgenden Link:
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Förderung von
Lesekompetenz